MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP DI KABUPATEN DEMAK PADA 2014

Penulis

  • nfn Sutarsih Balai Bahasa Provinsi Jawa Tengah

DOI:

https://doi.org/10.31503/madah.v7i1.118

Kata Kunci:

lesson, learning, Indonesian, and teachers

Abstrak

Research Indonesian junior learning conditions in Kabupaten Demak is research to describe the state of Indonesian junior learning activities in Demak. The purpose of this study is to formulate the learning material presented by the Indonesian junior high teacher in Demak. The data in this study is the learning material presented Indonesian junior high teacher in Demak. In addition to the researchers themselves as instruments of data collection, the researcher equip themselves with instruments such as questionnaires and observation guidelines to capture the overall situation of the study. Analysis of the data used for the second stage of data capture. The eesults obtained are there some researchers Indonesian materials are easily taught to students because it is controlled by the teacher and there are some tough Indonesian material taught to students because it is less controlled by the teacher.

Referensi

Departemen Pendidikan Nasional. 2009. Bahan Diklat/Bimtek KTSP

Jakarta: Deddiknas.

_________. 2003. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2013b. Kurikulum 2013, Standar Kompetensi Dasar Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah

Tsanawiyah (MTs.). Jakarta:Kemendikbud.

Pidarta, Made. 1997. Landasan Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Prayitno. 2009. Dasar Teori dan Praksis Pendidikan. Jakarta: Kompas

Gramedia.

Redaktur Kompas. 2013. “Dana Kurikulum 2013 Dijanjikan Tepat Sasaranâ€. Kompas, 15 April 2013.

Rohmadi. 2013. â€Peningkatan Kompetensi Guru dan Dosen Bahasa dan Sastra Indonesia sebagai Upaya Penguatan Jati Diri Bangsa di Era Globalâ€.

Pendidikan Profesi dan Karakter Bangsa dalam Pembelajaran Bahasa dan

Sastra. Surakarta: Ikatan Alumni MPB Pascasarjana UMS.

Satmoko, Retno Sriningsih. 2000. Landasan Kependidikan:Pengantar ke arah Ilmu Pendidikan Pancasila. Semarang: IKIP Semarang Press.

Siswandi, Herman Joseph. 2006. “Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi Melalui Metode Diskusi Panel dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

(Penelitian Tindakan Kelas)â€. Jurnal Pendidikan Penabur. 7.5: 24—30.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sutarsih, Rini Esti Utami, Inni Inayati Istiana, dan Endro Nugroho

Wasono Aji. 2011. “Kondisi Pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat SMA di Kabupaten dan Kota Tegalâ€. Semarang: Balai Bahasa Semarang.

Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2017-04-25

Cara Mengutip

Sutarsih, nfn. (2017). MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP DI KABUPATEN DEMAK PADA 2014. Madah: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 7(1), 63–74. https://doi.org/10.31503/madah.v7i1.118

Terbitan

Bagian

Articles