GURU DALAM CERPEN “BINTANG-BINTANG JASA CIKGU MUSA, BA” DAN “GURU DUNGU”

Penulis

  • nfn Sarmianti Balai Bahasa Provinsi Riau

DOI:

https://doi.org/10.31503/madah.v4i1.143

Kata Kunci:

teacher, short story, genetic structure

Abstrak

A teacher is a character who plays an important role in the education world. His role is so hard and always becames the attention of various parties. This study discusses the characters of teachers in the short stories of “Bintang-Bintang Jasa Cikgu Musa, BAâ€and “Guru Dunguâ€. The data are analyzed by using theory of genetic structuralism with descriptive qualitative approach. The result (of the analysis) shows that all the intrinsic factors support the building of character. The background of the author influences  the making of  work’s factors as well.  Guru adalah tokoh yang berperan penting dalam dunia pendidikan. Perannya sangat berat dan selalu menjadi sorotan berbagai pihak. Pada tulisan ini dibahas tokoh guru yang berlakuan dalam cerpen “Bintang-Bintang Jasa Cikgu Musa, BA†dan “Guru Dunguâ€. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui penokohan tokoh utama dan kaitannya dengan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik. Analisis dilakukan dengan menggunakan teori strukturalisme genetik dan pendekatan deskriptif kualitatif. Dari analisis ditemukan bahwa seluruh unsur intrinsik mendukung penokohan tokoh guru. Latar belakang pengarang sangat memengaruhi pengolahan unsur-unsur karya. 

Referensi

Arupalaka, Andi Firliana Widiarli. 2008. Citra Guru dalam Kumpulan Cerpen Soetji Menulis Di Balik Papan Tulis Karya S.N. Ratmana. Skripsi, Fakultas Ilmu Budaya. Jakarta: Universitas Indonesia.

Danardana, Agus Sri (Ed.). 2011. Ensiklopedia Sastra Riau. Pekanbaru: Palagan Press.

Kemdiknas, _____. Guru. (http://www.kemdiknas.go.id/kem dikbud/guru, diakses 19 September 2012).

Iswanto. 2003. Penelitian Sastra Dalam Perspektif Strukturalisme Genetik. Dalam Jabrohim (Ed.). Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Hanindita Graha Widya.

Kemdiknas. 2008. KBBI Daring. (http://pusatbahasa.kemdiknas.go. id/kbbi, diakses tanggal 20 September 2012).

Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Dalam Jiro San, Tak Elok Menangis. Pekanbaru: Yayasan Sagang.

Tasman, Abel. 2002. Guru Dungu. Dalam Republik Jangkrik. Pekanbaru: Mahkota Riau.

Usman, Moh. Uzer. 2006. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Ratna, Nyoman Kutha. 2008. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra dari Strukturalisme hingga Postrukturalisme, Perspektif Wacana Naratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Syamsuddin, B.M. 1997. BintangBintang Jasa Cikgu Musa, BA.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2013-04-20

Cara Mengutip

Sarmianti, nfn. (2013). GURU DALAM CERPEN “BINTANG-BINTANG JASA CIKGU MUSA, BA” DAN “GURU DUNGU”. Madah: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 4(1), 1–10. https://doi.org/10.31503/madah.v4i1.143

Terbitan

Vol 4 No 1 (2013): Jurnal Madah

Bagian

Articles

Lisensi

The author who published an article in the Madah journal has agreed on the following points.

  1. Author retain copyright and grant the journal of first publication with the work simultaneously licenced under Creative Commons Atribution Licence (CC BY-NC-SA 4.0) that allows other to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are allowed to publish articles that have been published by the Journal of Madah through separate contractual agreements for non-exclusive dissemination (e.g, placing them into an institutional repository or publishing them in a book) by keeping the first issue in the Madah journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to disseminate their work in cyberspace (e.g, in institutional repositories or author pages) before and during the submission of the text document as it can support productive exchange of earlier and broader credits.