Parateks, Fungsi, dan Gagasan Ideologis dalam Kisah Akhlak Terpuji 25 Nabi & Rasul (2020) Karya Elsa Malinda: Kajian Parateks

Penulis

  • dwi susanto
  • Murtini Murtini
  • Rianna Wati

DOI:

https://doi.org/10.31503/madah.v12i1.293

Kata Kunci:

parateks, sastra anak Islami, dan kisah nabi dan rasul

Abstrak

Kisah nabi dan rasul untuk anak merupakan genre sastra anak yang populer. Tujuan dari kajian ini adalah untuk mengetahui jenis parateks, fungsi dari parateks, dan gagasan ideologis dari kehadiran parateks tersebut. Dengan mengambil sampel Kisah Ahlak Terpuji 25 Nabi dan Rasul Karya Elsa Malinda terutama teks nabi Adam a.s. dan nabi Idris a.s., kajian ini menggunakan prespektif naratologi Gerald Genette. Hasil penelitian ini adalah bahwa parateks dalam kedua narasi itu terdiri dari ayat suci Al quran, pesan hikmah dari teks, ilustrasi atau gambar, penerbit, pengarang, hipogram atau teks sumber, dan korpus sejenisnya. Fungsi parateks itu membangun genre sastra anak Islam-i, mengarahkan pembaca pada hikmah isi teks, dan menyakinkan bahwa teks ini memiliki legitimasi religi. Gagasan ideologis yang dihadirkan adalah upaya untuk membangun estetika formalistik sebagai genre sastra anak Islam-i dan membangun dampak kultural dan sosiologis sebagai sastra anak Islami.

Referensi

Äström, Fredrik (2014). The Context of Paratext: A Bibliometric Study of the Citation Contexts of Gérard Genette’s Textâ€, dalam N.Desrochers dan D. Apollon (Eds.), Examining Paratextual Theory and Its Applications in Digital Culture (hlm. 1-23). IGI Global. Https://doi.org/10.4018/978-1-4666-6002-1

Bauman, Zygmunt. (1978). Hermeneutics and Social Sciences. New York: Columbia University Press

Bernardi, Milena. (2019). Children’s literature and illustrated novel’s. Educating readers, literary works and visual surprisesâ€, Studi sulla Formazione: 2, 2019-2: 85-95, DOI: 10.13128/ssf-10830

Brookshire, J., Scharff, L.F.V., Moses, L.E., (2002). “The Influence of illustrations on children’s book preferences and comprehensionâ€, Reading Psychology 23 (4) Oktobder 2002:323-339, DOI: 10.1080/713775287

Bunanta, Murti dan Farida, Ida. (2017). “Islamic Value in Indonesian Religious Book for Childrenâ€, Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR), volume 154, International Conference on Culture and Language in Southeast Asia (ICCLAS 2017): 75-78

Genette, Gérard. (1997). Paratexts: Thresholds of Interpretation. Cambridge:Cambridge University Press

Kovala, Urpo. (1996). Translations, Paratextual Mediation, and Ideological Closureâ€, Target, 8:1 119-147, DOI:10.1075/target.8.1.07kov

Leavenworth, Maria Lindgren (2015). “The Paratext of Fan Fictionâ€, Narrative, Vol. 23, No. 1, January 2015, hlm. 40-60. DOI:https://doi.org/10.1353/nar.2015.0004

Lukens, Rebecca J. (2003). A Critical Handbook of Children’s Literature. New York: A and B

Jauss, Hans Robert. (1982). Toward an Aesthetic of Reception. Minnesota: University of Minnesota Press

Malinda, Elsa. (2020). Kisah Akhlak Terpuji 25 Nabi & Rasul. Yogyakarta: Muezza Kids

Norton, Donna. (1987). Through the Eyes of a Child: An Introduction to Children Literature. London &Sedney: Chrales E. Merrill Publisihing Company

Randall, William. 2008. “Reading Literature: The Interpreting of Text†, William Randall dan A. Elizabeth Mckim. Reading Our Lives:The Poetics of Growing Old. New York: Oxford University Press

Rokib, M. (2015). Reading popular islamic literature: Continuity and change in indonesian literature. Heritage of Nusantara: International Journal of Religious Literature and Heritage, 4(2), 183-194

Wati, Rianna dan Susanto, Dwi. (2019). Islamic Children Literature in Digital Media as Religious Literacy Movement. AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1), 140-153

Warnk, Holger. (2009). “Alternative Education or Teaching Radicalism?. New Literature on Islam Education in Southeast Asiaâ€, Journal of Current Southeast Asian Affair 4/2009: 111-132,

##submission.downloads##

Diterbitkan

2021-05-03

Cara Mengutip

susanto, dwi, Murtini, M., & Wati, R. (2021). Parateks, Fungsi, dan Gagasan Ideologis dalam Kisah Akhlak Terpuji 25 Nabi & Rasul (2020) Karya Elsa Malinda: Kajian Parateks. Madah: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 12(1), 1–13. https://doi.org/10.31503/madah.v12i1.293

Terbitan

Bagian

Articles